Monday, December 12, 2011

download google books

Google buku merupakan laman penyimpan jutaan buku dari berbagai penerbit di seluruh dunia. Google books membantu anda membaca buku dan mencetaknya sendiri tanpa kepayahan mencari di toko buku atau perpustakaan.

Buku -buku google book dapat di download dengan berbagai macam cara dapat anda baca di laman berikut: http://bosgentongs.com/2011/03/06/3-cara-mendownload-buku-di-google-book-menggunakan-google-book-downloader-chahe-browser-dan-greasemonkey-script-gbd/ . Berikut software untuk mendownload google book: masuk google book  
                                                                                       download

Monday, November 28, 2011

SWOT

SWOT meliputi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman. SWOT digunakan sebagai perencanaan kegiatan dan refleksi kegiatan. Keberhasilan SWOT ditentukan kemampuan perencana melakukan SWOT untuk mengetahui sejauhman kondisi ideal suatu kegiatan terlaksana dan hambatan apa yang mungkin terjadi?
swot
program sekolah

Tuesday, November 8, 2011

KOMEDI MAS PARJO POLISI OKI

OKI kabupaten multikultur yang agamis. Kabupaten ini dikenal seluruh provinsi setelah berhasil menyelenggarakan jambore nasional Pramuka. Kabupaten tujuan transmigrasi pada masa Presiden Suharto ini terdiri dari warga asli suku ogan, suku komering, melayu, pendatang suku jawa, sunda, arab, dan tionghoa. Letaknya tidak jauh dari Palembang, kurang lebih 2 jam perjalanan dengan kendaraan. Toleransi terjaga dengan baik, sehingga jarang timbul perselisihan antar warga. Kebersamaan dengan menjaga tradisi musyawarah mufakat dan keagamaan telah membawa kabupaten ini menuju kabupaten yang religius. Saya terkesan dengan kerukunan dan rasa gotong royong masyarakatnya yang terjaga dengan baik. Hal ini terlihat dalam kegiatan warga seperti membuat rumah, dan hajatan keluarga. Semua kegiatan dirancang, dilaksanakan dan diakhiri dengan penuh tanggung jawab.

Thursday, November 3, 2011

HASIL TOT BIOLOGI

KKG merupakan kependekan dari kelompok kerja guru. KKG menjadi wadah aktifitas guru dalam mengatasi permasalahan mengajar dan sharing pengetahuan serta teknik-teknik mengajar. Pemerintah melalui dinas pendidikan kota memberikan dana insentif sekitar 9 juta untuk mengefektifkan kegiatan KKG.

Kegiatan pelatihan guru pemandu / TOT juga dilaksanakan dinas pendidikan untuk penyegaran materi dan kemampuan mengajar. Setiap guru pemandu memiliki kewajiban untuk menularkan ilmu yang didapat selama mengikuti TOT kepada guru-guru di lingkungan gugusnya.

Sunday, September 11, 2011

TANAMAN OBAT KELUARGA

Sakit datang kapan saja, bisa pagi, siang, maupun malam. Semua penyakit ada obatnya. Kita kesulitan mengobati penyakit ketika posisi tidak antisipatif. Kita harus mempersiapkan obat dirumah. Obat-obat penyakit kambuhan penting disiapkan dalam tempat khusus. Kita perlu mencatat peristiwa-peristiwa harian yang berkaitan dengan penyakit anggota keluarga kita. Sehingga kita dapat menentukan kapan penyakit akan datang dan bagaimana cara mengatasinya. Salah satu persiapan kita menghadapi sakit dengan menanam tanaman obat keluarga. Ada beberapa contoh tanaman obat keluarga yang perlu kita siapkan dirumah, berikut beberapa contohnya:
1. Kunyit
Kunyit berfungsi sebagai obat sakit perut, melangsingkan badan, dan menambah stamina. Cara memanfaatkan kunyit dimulai dengan memarut kunyit, memeras parutan kunyit, airnya diminum. Agar nikmat air kunyit ditambah gula atau asam jawa.
2. Daun sirih
Dun sirih bermanfaat untuk penyakit mimisan, penyakit mata dan kesehatan organ wanita. Cara memanfaatkan untuk mimisan dengan dibentuk lipatan agar masuk hidung kemudian disumbatkan ke hidung yang mimisan,
3. Lengkuas
Lengkuas selain bermanfaat untuk penyedap masakan juga bermanfaat untuk mengobati penyakit kulit. Cara memanfaatkan dengan diparut kemudian digosokkan ke kulit yang sakit.
4. Kencur
Mengobati sakit kepala, obat batuk, melancarkan keringat, dan mengeluarkan dahak. Cara pemnafaatannya sama dengan pemanfaatan kunyit

5. Jahe
Menghangatkan badan, mengobati sakit pinggang, asma, muntah, dan nyeri otot. Cara pemanfaatannya sama dengan pemanfaatan kunyit
6.Mengkudu
Mengobati penyakit radang usus, susah buang air kecil, batuk, amandel, lever, sariawan. Cara pemanfaatan dengan mengambil daging buah kemudian diseduh dengan air hangat dan diminum.
7. Daun Pepaya
mengobati sakit maag, demam, disentri, dan menambah nafsu makan. Cara pemanfaatan dengan merebus daun pepaya muda kemudian dibuat lalap atau diperas airnya dan diminum.

Monday, August 8, 2011

RPP EEK

Guru memiliki kegiatan utama merencanakan, mengajar, dan mengevaluasi serta menindaklanjuti kegiatan belajar mengajar. Kegiatan perencanaan direalisasikan dalam pembuatan RPP dan Jurnal. Kegiatan mengajar merupakan aktualisasi perencanaan sedangkan evaluasi menjadi indikator kualitas pembelajarannya. Tindak lanjut kegiatan guru adalah PTK untuk memperbaiki hambatan mengajar. PTK adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan guru secara mandiri sesuai kaidah untuk memperbaiki kelemahan perencanaan mengajar.
Guru ideal harus melaksanakan kegiatan perencanaan, pembelajaran, evaluasi, dan tindak lanjut secara rutin.Kegiatan pembelajaran membantu siswa untuk memperoleh kompetensi yang telah ditentukan. Sehingga perencanaan mutlak dilakukan guru agar tidak disebut malpraktek..Berikut ini contoh RPP mengajar:


Wednesday, July 27, 2011

Berbagai Kebijakan Manajemen Kepegawaian


PNS merupakan pegawai pemerintah pelayan masyarakat. PNS menjadi tolok ukur prestasi pemerintah dalam pelaksanaan good governance. PNS menggambarkan potret pemerintah dalam melaksanakan amanat masyarakat. PNS bertindak sebagai kepanjangan tangan pemerintah di masyarakat.
Media cetak dan elektronik mengekpos pemberitaan-pemberitaan miring tentang PNS. PNS diketahui berbelanja di mall, terlibat narkoba, diketahui berbuat mesum, dan pelanggaran lai. Etos kerja PNS mencerminkan kesadaran kedisiplinan terhadap peraturan.
Berikut ini contoh peraturan kedisiplinan.
1. slide kedisiplinan
2. KEBIJAKAN PEMBINAAN KEPEGAWAIAN
3. ADMINISTRASI PEGAWAI
4.CUTI PNS
5. DP3
6.IJIN PERKAWINAN DAN PERCERAIAN
6.PEMBERHENTIAN

Wednesday, July 6, 2011

MIND MAPPING EKA.WORDPRESS


Mind map atau pemetaan pikiran merupakan satu bentuk metode belajar yang efektif untuk memahami kerangka konsep materi pelajaran. Keragaman materi pada berbagai mata pelajaran dikemas dalam disain pikir yang artistik dan kreatif. Lebih menari perhatian. Mind map juga dapat guru latihkan agar siswa belajar tentang yang guru ajarkan. Masalahnya, tanpa strategi ini dapat terjadi siswa mempelajari yang buka guru sedang ajarkan.

Berikut ini sebuah model pemetaan pikiran yang menempatkan diri yang belajar sebagai pusat pergerakan pikiran yang direfleksikan dalam gambar yang penuh warna dan jejaring.

image

(sumber : blog.iqmatrix.com)

Mind Map adalah cara mencatat yang kreatif, efektif, memetakan pikiran-pikiran kita, secara menarik, mudah dan berdaya guna. Dengan mind map merupakan usaha untuk ;

*
mengembangkan kegiatan berpikir ke segala arah, menangkap berbagai pikiran dalam berbagai sudut;
*
mengembangkan cara pikir divergen, berpikir kreatif.

Berdasarkan ilustrasi di atas tergambar bahwa Mind Map merupakan cara termudah untuk menempatkan informasi ke dalam otak dengan menempatkan informasi dalam ruang yang mudah digunakan saat perlu. Mind Map menggambarkan model berpikir organisasional.

Manfaat membuat mind map menurut web illumene.co.uk di antaranya adalah :

*
Hemat waktu – perangkat ini sangat fleksibel sehingga dapat diadaptasikan untuk berbagai tugas dan akan meningkatkan efisiensi
*
Mengembangkan skill organisasi – pada satu halaman dapat menampilkan informasi secara terorganisir dengan format yang mudah diikuti, mudah bagi orang lain untuk membaca dan menambahkan gagasan mereka ke dalam mind map tersebut.
*
Meningkatkan memori – struktur dari mind map membuat anda mengingat lebih banyak.

Untuk para guru, mind map dapat digunakan saat mendeskripsikan keterkitan antar materi pelajaran yang akan ditungkan dalam suatu konsep yang disajikan dalam beberapa paket satuan informasi. Mind map dapat pendidik gunakan dalam banyak kegiatan, seperti :

*
Perencanaan dan persiapan pembelajaran (RPP)
*
Perencanaan kurikulum
*
Penyediaan ikhtisar materi pelajaran bagi siswa
*
Penyusunan perangkat mengajar di kelas
*
Perencanaan penilaian siswa
*
Penyusunan keterkaitan konsep materi pelajran antartahun.

Apa saja yang perlu disediakan untuk mulai membuat Mind Map?

*
Kertas kosong tak bergaris
*
Pena dan pensil warna
*
Proses berpikir
*
Imaginasi

Berikut langkah-langkah untuk membuat mind map (www.mind-mapping.co.uk) :

1. Ambil sebuah kertas kosong (A4 atau sejenisnya)

2. Gunakan orientasi landscape

3. Mulai dari tengah

4. Buat gambar yang terkait dengan topik materi yang akan dibuat mind map (gunakan setidaknya 3 warna, buat gambar secara bebas, jangan kaku)

5. Buat subtopik yang mengelilingi lingkaran seperti judul bab dalam sebuah buku :

* Tulis kata-kata dalam huruf kapital dan buat sebuah gambar ilustrasinya
* Tempatkan dalam garis yang panjangnya sama
* Garis utama dibuat tebal
* Hubungkan langsung dengan gambar utama

7. Mulai tambahkan level pikiran lapis ke-2. Kata-katanya terkait dengan cabang utama.

* Buat garis penghubung yang lebih tipis utk membuat perbedaan
* Kata-kata ditulis dalam huruf kecil

8. Tambahkan level pikiran lapis ke-3 dan ke-4 sejalan dengan apa yang muncul di pikiran Anda.

* Gunakan gambar sebanyak mungkin daripada menambahkan kata-kata
* Tuangkan pikiran anda secara bebas

9. Tambahkan kotak atau bentuk lainnya di sekeliling gambar untuk membedakan poin yang penting

10. Sesekali tambahkan garis berwarna dengan jenis garis yang berbeda

11. Buat setiap mind map lebih :

* cantik
* artistik
* berwarna
* imaginatif
* dimensional

12. Bersenang-senanglah dalam membuat mind map. Tambahkan sedikit humor di dalamnya

Setelah jadi mind map juga dapat dibuat dalam bentuk digital, ditampilkan dengan lebih menarik. Contoh beberapa mind map yang sudah jadi diantaranya adalah :

image

(sumber : www.mind-mapping.co.uk)

Model di mendeskripsikan setiap satuan informasi diletakan dalam alur pikir dalam bentuk siklus. Model ini dapat digunakan dalam mendeskripsikan hubungan fungsional dalam struktur sistem. Diagram di atas dapat pula digunakan untuk menggambarkan perkembangan sesuatu dari waktu-ke waktu.

image

(sumber : www.open.ac.uk)

Model di atas mendeskripsikan kerangka pikir analisis. Hubungan antara setiap unsur bisa tidak memiliki keterkaitan langsung bahkan dapat mencerminkan perbedaan. Contoh seperti ini dapat digunakan dalam sistem pembelaran tematik seperti mengeksplorasi topik lingkungan dilihat dari berbagai dimensi, misalnya dari dimensi pelajaran ekonomi, sosial, agama, dan geografi dan biologi. Model itu juga cocok digunakan dalam satu mata pelajaran saja tetapi meliputi banyak kompetensi dasar.

image

(sumber : www.mindmapart.com)

Model di atas mendeskripsikan model berpikir yang juga bergerak dari satu topik utama dan kompleksitasnya dalam konteks kehidupan. Pada deskripsi di atas terdapat topik yang tidak terkait pada topik yang menjadi pusat permbahasan. Namun demikian dalam konteks tertentu titik silang antara topik utama dengan topik lain menjadi bahan perhatian yang menarik.

image

( sumber : www.globalgateway.org.uk )

Model yang terakhir merupakan model yang mendeskripsikan analisis unsur yang kurang memperhatikan hubungan antara komponen satu dengan komponen yang lainnya. Pencabangan seperti ini sering kita dapatkan pada berbagai model analisis cabang ilmu, semakin spesifik semakin tidak jelas hubungannya dalam konteks yang holistik.

Sunday, April 3, 2011

VISI DAN MISI PERPUS



Visi:
Menjadikan perpustakaan tempat rujukan untuk menggali potensi diri

Misi:
1. Meningkatkan fungsi perpustakaan sebagai tempat yang nyaman, menarik dan menyenangkan.
2. Menyediakan informasi yang cepat, hemat, dan aktual
3. Menumbuhkan dan membangkitkan minat baca.
4. Menjadikan sebagai pusat belajar bagi siswa-siswi melalui media audio dan visual
5. Melaksanakan jasa perpustakaan yang mengedepankan perkembangan teknologi

Fungsi Perpustakaan
• Menunjang pelaksanaan program pendidikan, penelitian serta pembinaan potensi siswa
• Mengumpulkan, mengolah serta menyebarluaskan publikasi buku baru
• Menunjang sistem belajar modern sesuai dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

Tujuan Perpustakaan
Perpustakaan ”PERMATA ILMU” diselenggarakan dengan tujuan:
• Menunjang sistem belajar mengajar bagi siswa
• Menunjang terselenggaranya penelitian bagi siswa dan guru sehingga ilmu pengetahuan dan teknologi dapat berkembang dengan baik
• Melakukan kerjasama dengan pihak-pihak luar dalam pengumpulan, pengolahan serta penyebarluasan informasi ilmu pengetahuan dan teknologi
• Meningkatkan cara mengakses informasi e-learning

Tuesday, March 29, 2011

PERMATA ILMU

 GAMBARAN UMUM PERMATA ILMU
















NAMA PERPUSTAKAAN : PERMATA ILMU
NAMA SD                           : KARANGAYU 02 STATUS SEKOLAH : NEGERI
WEBSITE                             : WWW.SDNKARANGAYU02.BLOGSPOT.COM
EMAIL                                  : karangayu02@yahoo.co.id
ALAMAT                              : Jl. Kenconowungu IV / 16 Tlp. (024) 7607265
PROPINSI                             : JAWA TENGAH

jadwal liga Inggris April -Mei 2011

April 2011- Mei 2011


Sabtu, 2 April 2011
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Stoke City vs Chelsea
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 West Bromwich Albion vs Liverpool
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 West Ham United vs Manchester United
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Wigan Athletic vs Tottenham Hotspur
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Newcastle United vs Wolverhampton Wanderers
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Manchester City vs Sunderland
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Fulham vs Blackpool
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Everton vs Aston Villa
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Birmingham City vs Bolton Wanderers
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Arsenal vs Blackburn Rovers


Sabtu, 9 April 2011
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Manchester United vs Fulham
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Sunderland vs West Bromwich Albion
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Tottenham Hotspur vs Stoke City
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Wolverhampton Wanderers vs Everton
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Liverpool vs Manchester City
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Chelsea vs Wigan Athletic
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Bolton Wanderers vs West Ham United
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Blackpool vs Arsenal
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Blackburn Rovers vs Birmingham City
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Aston Villa vs Newcastle United



Sabtu, 16 April 2011
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Stoke City vs Wolverhampton Wanderers
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 West Bromwich Albion vs Chelsea
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 West Ham United vs Aston Villa
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Wigan Athletic vs Blackpool
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Newcastle United vs Manchester United
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Manchester City vs Tottenham Hotspur
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Fulham vs Bolton Wanderers
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Everton vs Blackburn Rovers
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Birmingham City vs Sunderland
jadwal liga Inggris 2010/2011 15.00 Arsenal vs Liverpool

Jadwal lengkap download:
JADWAL LIGA INGGRIS

Friday, March 18, 2011

LOMBA MORSE ITU MUDAH



Supriyadi Pejuang Perlawanan PETA terhadap Jepang di Blitar

Ada banyak jalan menuju Roma. Ungkapan itu pas sekali dengan perasaan saya ketika pertama kali belajar Pramuka. Ekstra Pramuka adalah ekstra wajib yang harus diikuti oleh siswa kelas 1-2 ketika saya masih SMP. Hal ini berlaku juga ketika belajar di SMA. Maklum saja, karena kegiatan ini telah terbukti mampu membentuk calon - calon penerus bangsa yang komplit. Komplit dalam budi pekerti dan ketrampilan serta intelektual.
Saya mempunyai cerita lucu dalam kegiatan Pramuka. Kegiatan lomba Pramuka di kwarcab Kudus. Dari beberapa mata uji yang dilombakan ada beberapa soal yang kurang saya kuasai yaitu morse dan semaphore. Saya sangat menyesalinya, apalagi setelah 5 tahun berselang saya baru menyadari bahwa morse dan semaphore mudah.

Berikut ini salah satu trik untuk menghapal morse:
Morse adalah sandi -sandi yang ditemukan oleh Samuel Morse. Sandi ini digunakan untuk mencegah bocornya informasi yang bersifat rahasia. Huruf morse menggunakan mengubah huruf2 ke dalam sandi huruf ( . ) dan ( - )
Kunci: semua vokal kecuali huruf O artinya setrip ( - )
dan yang lainnya mewakili tanda titik ( . )

A : AyO . -

B : BONAPARTE - . . .

C : COBA COBA - . – .

D : DOMINAN - . .

E : EGG .

F : FATHER JOHAN . . – .

G : GOLONGAN - – .

H : HIMALAYA . . . .

I : ISLAM . .

J : JAGO LORO . – - -

K : KOMANDO - . -

L : LEMONADE . – . .

M : MOTOR - -

N : NOTES - .

O : OTOMO - – -

P : PERTOLONGAN . – - .

Q : QOMOKARO - – . -

R : RASOHE . – .

S : SAHARA . . .

T : TONG -

U : UNESCO . . -

V : VERSIKARO . . . -

W : WINOTO . – -

X : XOXENDERO - . . -

Y : YOSIMOTO - . – -

Z : ZOROASTER - – . .

Itu sedikit trik untuk menghafal sandi morse, semoga bermanfaat bagi kakak-kakak pembina dan atau adik-adik Pramuka semua. Terimakasih. (Blaster)

Tuesday, March 15, 2011

tembang macapat


beberapa contoh tembang macapat dari kaset yang dijual di pasar johar dekat perempatan. Berikut ini sampel, yang lain dapat dibeli sendiri seharga Rp. 20.000.

PUCUNG

SINOM

SINOM

PUCUNG

MIJIL

MATERI KIMIA SMA


Berikut ini addalah materi-materi kimia dasar silakan download:


KONFIGURASI ELEKTRON

STOIKOIMETRI

DASAR KUANTUM KLASIK

IKATAN ANTAR MOLEKUL

STRUKTUR SENYAWA

DASAR KUANTUM

STRUKTUR SENYAWA ANORGANIK

Sunday, February 13, 2011

soan ujian nasional SD


Ujian nasional SD dilaksanakan pada bulan April 2011. Kisi-kisi soal dibuat berdasarkan kisi-kisi tahun kemarin. Sehingga kalimat soal tentu mirip dengan soal tahun sebelumnya. Berikut ini contoh soal tahun kemarin:
soal PKn

kunsi soal

kunci soal PKn

SEJARAH PERPUSTAKAAN

A. Sejarah Perpustakaan

Perpustakaan “ PERMATA ILMU” SD N Karangayu 02 berdiri sejak tahun 1967. Pada mulanya perpustakaan bernama perpustakaan SD UD ( Unit Desa ) sesuai nama SD,
namanya berubah menjadi perpustakaan SD Inpres 02,03,04,05 pada tahun 1970. Selanjutnya nama perpustakaan berubah menjadi perpustakaan SD N Karangayu 02,03,04,05 pada tahun 1972,dan berubah menjadi perpustakaan SD N Karangayu 02,03,04 tahun 1980. Setelah mendapatkan bantuan dana subsidi perpustakaan tahun 2011 dari dana dekonsentrasi pada kegiatan perluasan dan peningkatan mutu sekolah dasar perpustakaan diganti nama menjadi “PERMATAN ILMU” atas usul Kepala Sekolah ibu Hj. Sumaryati, A.Ma.
Sedangkan gedung perpustakaan yang ditempati pertama kali adalah gedung yang berada di ruang Mushola saat ini. Kemudian ruang perpustakaan dipindah ke ruang kelas I/II A saat ini. Gedung perpustakaan permanen saat ini sebelumnya adalah bangunan kamar mandi siswa. Tempat ini paling strategis karena dekat dengan ruangan kelas 1,2, 3, dan rumah penjaga sehingga mempermudah pengawasan dan mendekatkan anak kelas awal sejak dini gemar membaca.

Adapun yang menjadi Pimpinan/Koordinator Perpustakaan pertama kali adalah Ibu Hani Falyanti, S.Th. Karena ibu Hani Falyanti, S.Th menjadi bendahara maka pada tahun 2011 beliau digantikan oleh Bapak Muhammad Muslich, S.Pd.I hingga tahun 2011. Setelah itu mulai tahun 2011 sampai dengan saat ini beliau diganti Ibu Siti Fatimah, A.Ma karena Bapak Muhammad Muslich, S.Pd.I mutasi ke SD N Ngaliyan 04 di Pocung dan mendapat tugas baru sebagai kepala sekolah.
Pelaksanaan kegiatan pelayanan perpustakaan sejak awal berdiri telah terlaksana baik. Bencana banjir tahun 1990 dan tahun 1994 menyebabkan kerusakan buku dan kelengkapan perpustakaan sehingga pelayanan perpustakaan terganggu. Keadaan gedung yang rusak juga mengurangi keefektifan pelaksanaan pelayanan perpustakaan sampai proses rehab selesai.

Sunday, February 6, 2011

kisi-kisi ujian nasional SD,SMP,SMA


Ujian nasional SD bukan UASBN. Istilah ini mulai dipakai pada pos ujian nasional SD. Perubahan istilah juga diikuti oleh perubahan rumus kelulusan yang lebih adil. Kelulusan ujian nasional mulai tahun pelajaran 2010/2011 adalah 40/60.
Lebih lanjut dapat didowload:
1. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SD
2. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/SMA